viernes, 26 de mayo de 2023

Evaluacion del curso del ingles lecciones del 1 al 5

 EVALUACION FINAL DEL CURSO DE INGLES

LECCIONES 1 AL 5

Profesor Juan Carlos Gómez Méndez





Instrucciones:

1. ACTIVIDAD EN  CASA: 

Resolver los siguientes ejercicios y enviarlos al correo english.teacher@gmail.com para su evaluación (de la primera parte)

2. ACTIVIDAD EN CLASE: 

En grupos de dos , resuelvan este cuestionario de la segunda parte en el aula de clase 

3. TRABJO ESCRITO:

Con los ejercidos de la Tercera parte de la evaluación después de resolverlos , realizar un texto de una pagina, este trabajo es individual y deberá entregar escrito junto con un glosario de palabras nuevas en presente, pasado y futuro simple.

4. ACTIVIDAD EN CLASE

Recorte y pegue según los objetos y sus significados

PRIMERA PARTE


1. Escribe el plural de las siguientes palabras: 

1. Shelf - ___________ 

2. Knife - __________ 

3. Chief - __________ 

4. Boy - ________ 

5. Lady - __________ 

6. Tomato - ____________ 

7. Piano - __________ 

8. Bench - ___________ 

9. Mouse - ________ 

10. Deer - ________ 


2. Completa con la 3º persona del singular del presente simple de los siguientes verbos: 

1. I fly - he, she ________ 

2. I carry - he, she __________

3. I do - he, she ________ 

4. I fix - he, she ________ 

5. I pass - he, she __________

 6. I jump - he, she ________ 

7. I walk - he, she ________ 

8. I wash - he, she __________ 


3. Listening. Elige el fonema adecuado: 

1. Cat _____________ [/a:///æ/] 

2. Tea ________ [/I///i://] 

3. Foot ________ [/u:///ʊ/ ] 

4. Cup ________ [/ʌ///æ/] 

5. Shop ________ [/dʒ///ʃ//] 

6. Think _____________ [/θ///ð/] 


4. Reescribe las siguientes oraciones en inglés: 

1. I know nothing

I don't _________________. 

2. The police caught the thief. The thief was ________________________. 

3. He speaks English, French and Spanish. He ________ speak several languages. 

4. "She is my best friend", Sarah said. Sarah said that ___________________________.


SEGUNDA PARTE



1. Escribe la 3º persona del singular del presente simple de los siguientes verbos: 

1. I fix - he / she ________ 

2. I play - he / she ________ 

3. I miss - he / she __________ 

4. I go - he / she ________ 

5. I try - he / she ________ 


2. Escribe la forma del gerundio de los siguientes verbos: 

1. Cook - ___________ 

2. Take - __________ 

3. Run - ___________ 

4. Refer - _____________ 

5. Lie - _______


3. Escribe la forma del pasado de los siguientes verbos regulares: 

1. Clean - ___________ 

2. Dance - __________ 

3. Stop - ___________ 

4. Plan - ___________ 

5. Try - ________ 


4. Escribe el superlativo de los siguientes adjetivos: 

1. Big - the ___________ 

2. Clever - the _____________ 

3. Happy - the ____________ 

4. Good - the ________ 

5. Bad - the _______


TERCERA PARTE



1. Completa con el tiempo verbal adecuado: 

1. George ________________ (get / just) to school when the bell ________ (ring). 

2. Alice _____________ (travel) to England after she _______________ (study) English. 

3. If the phone ________ (ring), please answer it. 

4. If I __________________ (remeber) your daughter's birthday, I would have bought her a present. 

5. What ______________________ (watch / George) now? 

6. What _______________________ (do / the girls) in this moment? 


 2. Completa con el pronombre relativo adecuado: 

1. In Spain, ________ it is usually sunny, you don't need an umbrella. 

2. The car, ________ you bought last year, is the one I like the most.

3. She is the one ________ came to the party yesterday. 

4. The boy, ________ father works in that factory, is my new neighbour. 


 3. Pasa las siguientes oraciones a estilo indirecto

1. "She is in London today", Marta said. Marta said that ______________________________. 

2. "What is your name?" He asked me. He asked me ____________________. 

3. "Don't forget my advice", the teacher told me. The teacher told me ____________________________. 


 4. Completa los siguientes verbos irregulares: 

1. ________ - ________ - thrown 

2. ________ - ________ - seen 

3. Say - ________ - ________ 

4. ________ - read - ________ 

5. ________ - had - _______


4. ACTIVIDAD EN CLASE

Recorte y pegue según los dibujos y significados